城市有冇智慧,就睇實唔實際

时间:2017-05-05 14:21:55 中国香港资讯网

澳門去年開始智慧城市的整體規劃研究,預計相關研究於本年內完成。好多市民對「智慧城市」這個概念感到一知半解,似乎好高科技唔太關事,又似乎成日都接觸到。

事實上,「智慧城市」反而應該是目前民生訴求裏面,最基礎的一項。

其實「智慧城市」並非什麼新鮮事,早於2006年新加坡政府就訂下「智能國家2015(Intelligent Nation 2015)」的10年規劃,並於2014年宣布其升級版「智慧國家2025(Smart Nation 2025)」的10年計劃。新加坡透過大數據收集,進行即時數據分析,預測民生訴求,解決社會困難。

美國政府於2008年提出建設「智慧地球」的目標,2015年再發布《智慧城市行動倡議》,將智慧城市建設提升至國家戰略。多個城市將所有資源(包括水、電、油、氣、交通和公共服務等)數據化並連接起來,監測、分析,滿足了市民的需求。

韓國政府也於2011年開始推出「智能首爾2015」計劃,在社會治安、預防災難、交通資訊、在線政務預訂系統、路燈及空氣監測等諸多方面,通過大數據為公共服務提供輔助。

時至今日,智慧城市概念在中國內地更是無處不在。二維碼路牌、醫院的移動候診繳費、交通燈的自動流量調節,應有盡有。

從中可見,所謂的智慧城市,應該包含智慧政府、智慧生活、智慧交通、智慧醫療、智慧教育、智慧建築和智慧環保六個領域。

舉個例子,澳門非常重視教育培訓,每年投放大量資源幫助市民自我增值。但大部分的教育培訓的師資和課程都比較單一,如果政府能夠嘗試搭建「澳門教育網」,引入現時最流行的「網絡教育」,實現精選視頻講課、一對一培訓等深度服務,更加可以引入葡語、英語等全球各地的講師,開設一些廚藝、藝術、手工,或程序開發、機械設計等等極具個性的課程,讓民眾可以視野更廣闊,知識更系統。而派發的教育補貼,可以以網站消費點的形式,按次計算。通過網站系統,不但能統計學生的上課時長、對老師的評價、感興趣的課程,更能讓有一技之長的市民主動申請成為講師,以知識獲取收益。達到教育資源共建共享,教育管理精細化,教研培訓合作共享,教學過程可聽可視,實現“想學可學,隨時能學,隨處可學”的學習空間。

同樣,如果引入智慧交通系統,不但可以讓交通燈自主地動態平衡,緩解因為交通燈帶來的擁堵問題。更可以通過停車監測,計算出停車位佈置是否合理。而周邊停車位的統計及引導,可以讓車主迅速找到車位,並通過手機APP獲得停車時限提醒,甚至能通過移動支付,即時繳納停車費。遇上節假日高峰,公共交通運輸可以通過監測,即時調配巴士支援熱線,疏導人流。所謂的UBER動態平衡,也不過如此。

就算是最引人關注的住房問題,其實也間接性和智慧城市緊扣。早前已經有一些地產商開始發展路環等深入的遠郊區域,但基於城市配套、交通路線等問題,未能成為成熟社區。但如果引入“外賣中央配送”、“生鮮百貨自動售賣機”、“的士預約”等智慧城市供應鏈,當然可以幫助這些社區快速增長,從而擴展新的街區集群。如果及後推出新一輪的「公屋計劃」,也可以借鑒多個國家地區的「先租後買」,通過智慧管理系統,利用人臉識別或指紋識別等設備,幫助居民計算「居住積分」,達到積分要求則可優先轉租為買。

除此之外,那些能夠改善政務商務、醫療衛生、金融支付等的智慧服務,更是多不勝數。

最重要的是,以上提及的這些,經已不需要是癡人說夢或者勞師動眾的開發,大量的成熟項目可以借鑒、成熟產品可以引用、成熟企業可以代為運營。政府只需要規劃藍圖配套資源,引入本地的第三方監管公司,再對社會各界公開招標,邀請國內外知名的創新技術公司競標,即可將本地生活質量,提升幾個檔次。

總體而言,智慧城市建設是助推澳門經濟適度多元化的重要力量,其建設宜早不宜晚,智慧城市的建設更要結合社會民生需求。要體現城市智慧,民生工程是最好的成績單,除了長遠的政略,也要看能不能解決眼前的難題。

實惠、實效、實用、實際,才是真正的管治智慧。

编辑: xiaoqing 来源:搜狐
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